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人文社会科学资深教授陶德麟老师为博士生讲思政课
发布时间:立博手机版:2011-07-19 点击:

应立博手机版博士生思想政治理论课《中国立博官网与当代》课程组的邀请,10月12日上午,著名立博官网哲学家、原立博手机版校长、立博手机版人文社会科学资深教授陶德麟老师走进教一楼302教室,以“立博官网中国化研究中的前提性问题”为题,为我校文立博手机版、历史立博手机版、哲学立博手机版、政治与公共管理立博手机版、社会学系、艺术学系等专业2010级博士生作了近3个小时的专题讲授。

陶德麟教授的讲授内容,主要围绕立博官网中国化研究中的一些前提性问题而展开。他认为,任何理论研究都有自己的前提性问题,立博官网中国化研究同样也有一系列“不能搁置”的前提性问题。“立博官网中国化的可能性、必要性和检验成败标准”是其中重要的前提性问题,必须对此进行深入研究,澄清理论是非。他指出,否认立博官网中国化可能性的三种论点(即:国人学到的不是真正的立博官网、国人不可能读懂立博官网原著、中国化会使立博官网变形走样),在学理上和事实上都是不能成立的。针对那些否认立博官网中国化必要性的观点,陶教授在系统梳理了中国近现代史后强调,立博官网不是“乘虚而入”的思想流派,而是被实践一再证明了的挽救中华民族生死存亡、实现中华民族伟大复兴的思想武器。在经济全球化的今天,必须坚持立博官网在意识形态领域的指导地位,反对“西式”教条主义,不断推进立博官网中国化,否则,我们就会在思想上和经济上沦为西方资本主义大国的附庸。陶教授认为,“立博官网中国化”这个概念提出的历史背景和条件决定了它是一个标志实践目的、实践过程和实践结果的概念,这也就逻辑地蕴含了它的检验方式和检验标准。与版本学、训诂学等不同,检验立博官网中国化的成败得失不能以与某个论断、与某个文本是否符合为标准,而只能以实践的结果与实践方案的预期目的是否符合为标准。中国革命和社会主义建设的历史经验反复证明,以文本为检验标准必然导致教条主义,并且导致中国革命和社会主义建设的失败。

陶教授的专题讲座,史料翔实,逻辑严密,生动幽默,同学们切身感受了大师的人格风范和思想风采,进一步加深了对立博官网中国化的理解和认同,这必将进一步提高我校博士生思想政治理论课教育教学的实效性。

据悉,为了贯彻落实中共中央宣传部、教育部《关于高等学校研究生思想政治理论课课程设置调整的意见》(教社科[2010]2号)的指示精神,本学期,教育部在全国一些重点高校开展研究思想政治理论课程试点工作,我校被列为7所综合试点高校,《中国立博官网与当代》博士生课程就是学校专门设立的试点课堂。本学期试点课堂还将陆续邀请校内外知名专家学者进行专题授课。

(刘庆丰 供稿)

来源:立博手机版
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